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Tout aussi à l’aise pour l’accueil des publics au lycée ou pour proposer des animations en structure, les jeunes de CAP SAVPER et le Bac Pro SAPAT ont animé des ateliers jeux, cuisine, bricolage ou lecture auprès des enfants des écoles de Thonon et auprès des résidents de l’EHPAD l’Ermitage. Dans une ambiance festive et conviviale, ils ont passé de beaux moments de partage avec petits et grands.

Cette année encore, les élèves de 3ème Enseignement Agricole du lycée Les 3 Vallées participent au « Fabuleux Village des Flottins » à Evian, début janvier. Après la réalisation de la cabane de la sorcière en 2019, ils se sont lancé un nouveau défi : la construction d’un moulin monumental de 8 mètres de haut. 60 élèves ont participé à ce vaste projet coordonné par Teddy Smagghe, leur professeur de Sciences et Techniques Professionnelles et rendu possible grâce aux directives avisées leur

Les élèves du lycée Les 3 Vallées et leurs enseignants se sont mobilisés pour offrir un Noël mémorable aux familles de l’association La Passerelle et aux enfants des écoles maternelles de Thonon-les-Bains.

La mobilisation des élèves pour le Téléthon, l’organisation d’un forum des associations humanitaires et sociales, l’engagement auprès de la banque alimentaire, le loto en faveur des non-voyants… autant d’actions menées par nos jeunes auprès des personnes défavorisées ou porteuses de handicaps qui s’inscrivent dans l’identité même de l’établissement.    

Jeudi 7 novembre, les élèves de 3ème se rendent au Théâtre Novarina pour un voyage au XIXe siècle au temps de Sarah Bernhardt, Constant Coquelin et Lucien Guitry. Tel un caméléon, Philippe Car incarne tous les personnages de La fabuleuse histoire d’Edmond Rostand et nous conte avec humour et vivacité la trépidante histoire de l’écriture de Cyrano de Bergerac, de l’Aiglon et de Chantecler… Une performance scénique qui a fait fort impression auprès des jeunes et leur a fait redécouvrir

Les élèves des classes de 3ème EA et de 2de SAPAT ont participé aux ateliers de l’Addict’o village au palais des festivités à Evian. Ce forum à destination des 15-25 ans a pour objectif de prévenir les risques et les dangers liés à différents types d’addictions (alcool, drogues, jeux vidéo…) ainsi que des ateliers consacrés à l’estime de soi, la gestion du stress avec à la sophrologie ou encore l’écriture de slam pour exprimer ses peurs. Une journée très profitable

Dans un contexte de réchauffement climatique et d’inégalités sociales, les élèves de troisième et de seconde SAPAT ont assisté à deux interventions qui leur ont permis de s’interroger sur leur mode de vie. L’association Génération Energie a présenté les différentes natures d’économie d’énergie et a permis aux élèves de comprendre les éco-gestes. L’association Artisans du monde a expliqué le commerce équitable et  l’importance du rôle des consommateurs aujourd’hui. M. Morel-Chevillet

Dans le cadre de leur formation, la moitié de la classe de terminale SAPAT va organiser un marché de producteurs et d’artisans le samedi 14 mars 2020. Pour  préparer cet évènement, comprendre l’organisation d’un marché et prendre des contacts avec les exposants, la classe a passé l’après-midi du jeudi 26 septembre à la foire de Larringes. Dès 11h, six élèves sont allés aider à installer puis servir le repas du midi en partenaire avec le FC Gavot. M. Morel-Chevillet  

La rentrée scolaire 2019-2020 prend une tournure particulière avec la mise en place d’activités hors les murs pour l’ensemble des classes afin s’assurer l’intégration des nouveaux arrivants. Du 4 au 6 septembre les classes de 4ème et 3ème EA  séjournent au Grand Bornand Visite du patrimoine culturel, historique et écologique local, activités sportives, fermes pédagogiques sont autant d’activités proposées aux élèves pour leur apprendre à se connaitre et à travailler ensemble dans l’entraide et le respect de tous. Les 9

Du 2 au 6 septembre 2019, les élèves de la classe de terminale SAPAT sont partis pour une semaine de voyage d’étude. Cette semaine permet de vivre un temps fort et de souder la classe grâce à un temps de vie commune où les élèves ont pris en charge leurs repas et le ménage du gîte. Elle permet également de découvrir les membres de l’équipe éducative dans un milieu différent pour favoriser les échanges. Ce voyage permet aux élèves d’approfondir